문학에서의 논리적 판단(북방에서, 미궁의 문, 묘비명)
게시글 주소: https://iu.orbi.kr/00069081613
안녕하세요 독서 칼럼 쓰는 타르코프스키입니다.
Q. 원숭이, 바나나, 팬더 중 관련된 두 개와 나머지 하나를 묶는다면?
위와 같은 질문에 대해 보통 서양 사람들은 범주에 입각해서 원숭이와 팬더를 하나로 묶지만, 동양 사람들은 관계에 입각해서 원숭이와 바나나를 하나로 묶는다고 합니다.(범주적 판단과 유추적 판단에 대한 상세한 정보는 <사고의 본질: 유추, 지성의 연료와 불길>, 더글러스 호프스태터 와 에마뉘엘상데의 책을 참조하세요. 범주는 유추와 별개의 판단이라는 통념을 비판하고, 유추야말로 진정한 사고의 본질이라는 내용의 뛰어난 논증을 제시하는 책입니다.)
둘 모두 틀린 접근이 아니지만, 문학 문제를 풀 떄는 이렇게 아리송한 고민에 빠지는 경우가 있습니다.
Q. 사과, 레몬, 탁구공 중 유사한 두 개와 나머지 하나를 묶는다면?
이 질문에서도 여러 가설을 세워볼 수 있습니다. 먹을 수 있는 사과와 레몬을 고를 수도, 구 형태인 사과와 탁구공을 고를 수도, 노란 빛깔인 레몬과 탁구공을 고를 수도 있습니다.
배고프면 탁구공을 먹을 수도 있지 않냐? 품종개량된 노란 사과도 있지 않냐? 이런 의문을 가질 수도 있지만 우리는 상식이라는 이름으로 많은 창의적 생각들을 금지합니다.
문학 시험에서도 그런 사태가 자주 벌어집니다. 2004년 "미궁의 문" 문제에서 백석의 시와 그리스 신화를 연결하려다가 복수정답이 인정되는 경우도 있었죠. 새로운 관점의 감상은 매우 장려할 만한 것이지만, 객관식 선택형 문제로 출제하기에는 분명 무리가 있습니다. 결국 출제자의 의도를 파악하는 게 제일 중요합니다. 이 문제가 정말 오류인 걸까요? 나무위키에 따르면 출제위원 7명 중 4명만 오류가 없다는 입장이었다고 하고, 최종적으로는 복수정답으로 인정이 되었습니다. 여기서도 알 수 있듯이, 국어 시험에는, 특히 문학에서는 만고불변의 진리 같은 걸 상정하기 어렵습니다. 이 문제가 만일 행정소송으로 가서 대법관들에게 맡겨졌다면 전원합의체에서 만장일치 의견이 나올 수 있었을까요? 아마도 아닐 겁니다. 미궁의 문이 무슨 대단히 철학적이고 첨예한 논쟁이라서 그런 게 아니고, 언어에는 원래 불확정개념이 포함될 수밖에 없는 것입니다.
그래서 문학에서는 개별 선지가 애매할 때, 반드시 5개의 선지를 모두 체크하는 습관이 필요합니다. 시험이 끝난 후에 수험생들은 어떻게든 문제를 정당화하려고 애쓰겠지만, 실제 시험장에서는 확률이 가장 높은 선지를 고르는 수밖에 없습니다. 또한 논리적으로 어떻게든 트집을 잡아서 틀린 부분을 찾아내야 합니다. 논리가 정답을 보장하지는 않지만, 출제자들은 애매한 선지로 함정을 팔 때 빠져나가기 위해 매우 지엽적인 트릭을 이용하는 경우가 많습니다.
25학년도 9월 <북방에서> 24번 문제도 이상한 부분이 있습니다. 화자는 분명 아무 이기지 못할 슬픔이 없었다고 말합니다. 그런데 동시에 그때 자작나무가 슬퍼하던 것을 기억한다고 합니다. 그리고 이제는 참으로 이기지 못할 슬픔에 쫓긴다고 합니다. 이 경우 화자는 북방에서 떠날 때 (어떠한 형태로든) 슬픔을 느꼈다고 해야할까요 아닐까요.
슬픔을 느끼지 않았다는 입장에서는, 표면적 텍스트에 충실하게 읽고, '이제'와 '그때'를 비교해서 반대해석을 한 것으로 보입니다. 문리해석과 반대해석은 법학에서도 많이 활용되는 타당한 방법이지만, 어떠한 해석방법론도 절대적인 지위를 가지고 있지는 못합니다. (보통 체계적 해석, 목적론적 해석을 동원해서 구체적 타당성을 도모합니다)
논리학에는 모순율이라는 게 있습니다. 슬픔을 느끼면서 동시에 느끼지 않았다는 명제는 성립할 수 없습니다. 따라서 선해를 해줘야 합니다. '이제는 이기지 못할 슬픔을 느꼈다'의 반대해석은, 이전에는 "슬픔을 느끼긴 했지만 이기지 못할 정도는 아니었다"가 될 수도 있고, 이전에도 "아무런 슬픔도 느끼지 못했다"가 될 수도 있습니다. 둘 중 무엇이 맞는지는 분명 애매한 부분이 있고, 따라서 출제오류라고 생각하는 것도 각자의 자유입니다. 하지만 자작나무가 슬퍼하던 것을 기억한다는 표현 자체는 슬픔을 드러낸 것으로 이해될 여지가 큽니다. 자작나무가 슬퍼했다고 내가 느낀 이유는 나도 슬퍼했기 때문일 가능성이 높기 때문입니다. 적어도, 슬퍼하는 자작나무가 "나의 슬픔"을 드러냈다는 감상은 허용가능한 추론입니다. 종합해보면 그때 나는 "슬픔을 느끼긴 했지만 이기지 못할 정도는 아니었다"라고 보는 것이 모순이 없고 자연스러우며, 출제자는 이러한 논리적 근거에 기반해서 선지를 만든 것으로 보입니다.
표현적인 측면에서도, 굳이 '이기지 못할 슬픔'이 없었다고 언급하는 것은 적어도 다른 수준의 슬픔은 있었다고 보는 것이 (형식논리상 100% 타당하지는 않더라도) 맥락상 자연스럽습니다.
하지만 자작나무와 나의 정서를 완전히 동일시할 수 있는지는 여전히 불확실한 것이 맞습니다. 예컨대, 자작나무는 북방에 남아 있는 입장이고 나는 북방을 떠나는 입장입니다. 나는 슬프지 않았지만, 자작나무가 나와 헤어지는 것을 슬퍼하는 것처럼 내가 느꼈다고 해석하는 것도 가능합니다. 두 표현에 함축된 정서가 완전히 동일하다고 단정할 수는 없습니다. 많은 학생들이 이 선택지에서 찝찝함을 느끼는 이유는 충분히 이해가 갑니다. 만일 "의인화된 자작나무가 슬퍼했다는 부분과 화자가 스스로 이기지 못할 슬픔은 아니었다는 부분의 정서가 대조를 이루어 주제를 강조하고 있다"라는 선택지가 있다면 틀렸다고 볼 수 없을 것입니다. 이 가상의 선지는 실제 2번 선지와 반대말처럼 보이지만, 둘 다 적절한 이해가 될 수 있는 것입니다. 자작나무 = 화자, 혹은 자작나무 =/= 화자 라는 식으로 도식화할 수 없는 문제입니다. 서두에서 언급한 문제에서 미궁의 문과 실 모두 유사한 기능을 할 수 있는 것처럼 말입니다. 시험에서 2번이 옳게 처리되었다는 이유로 반드시 화자가 슬픔을 느꼈다고 해석해야만 한다는 식의 설명에는 동의하기 어렵습니다.
2018 수능에서 김광규의 묘비명 문제도 많은 논리중심적인 학생을 괴롭혔습니다. 어떤 해설들은, 시인은 '한 줄의 시를 읽지 않는 삶'을 부정적으로 보기 때문에, 결코 진정한 의미에서 행복하게 살 수 없다고 볼 것이라고 말합니다. 하지만 그러한 판단은 비약이라고 생각합니다. 시 본문에서 행복하게 산 사람이 언급되고 있습니다. 행복한 삶이 반드시 좋은 삶, 훌륭한 삶을 보장하는 지는 별개의 문제이지만, 시인의 관점에서 적어도 누군가는 시 없이도 행복하게 살 수 있다는 점을 이미 받아들이고 있습니다. 논리적인 해설은 다른 지점을 파고듭니다. '묘비명'이 표상하는 시는 결코 화자가 지향하는 시가 아닙니다. 따라서 화자의 관점을 드러내는 시라고 보기 어렵습니다. 단, 결과적으로 묘비명을 보고 화자가 누군가는 시 없이도 행복하게 살 수 있다는 생각을 떠올린 것은 사실입니다. 만일 선지가, "묘비명이 표상하는 시는, 화자로 하여금, 시 없이도 행복하게 살 수 있다는 생각을 떠올리게 했다"라고 건조하게 표현했다면 틀린 선지가 아니라고 해야 할 것입니다.
시적 정서와 주제에 공감하는 것은 분명 중요합니다. 출제자의 의도는 시 전체의 주제를 반영할 가능성이 크고, 시간이 없다면 이를 이용해서 찍고 넘어가는 스킬도 필요합니다. 하지만 깊이 고민할 여력이 있다면, 선지의 디테일한 표현을 잘 분석해야 합니다. 시적 정서는 일종의 1차적 탐지기와 같이 활용될 수 있지만, 최종적인 판단은 논리에 입각해야 합니다. 논리가 허용하는 범위 내의 해석은 허용 가능한 것으로 처리하고, 고민되는 선택지들 사이에서는 결국 감으로 찍는 수밖에 없습니다. 요컨대, 슬퍼하는 자작나무가 "나의 슬픔"을 드러냈다고 단정할 수 없다는 판단은 합리적이지만, 절대 나의 슬픔을 드러낸 것이 아니라고 단정하는 것은 불합리한 판단입니다. 이러한 미묘한 지점에서는, 선지의 형태나 내용을 스스로 바꿔가면서 감을 익히는 것이 좋은 공부가 될 것입니다.
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
현재 고2이고 정시 노리는 상황인데 확통이 너무 성향이랑 안맞고 다맞을 자신이...
-
치대 갈려고 반수하는 사람입니다. 영어 1등급 맞아야 해요ㅠ 수학 탐구는 별로...
-
매실문만 ㄱㄱㅎ?
-
최근 갑자기 바이크가 끌린다
-
텔그된다 1
ㅇㅇ
-
등급이 낮아서 글을못쓴대
-
언매vs화작 5
이번시험언매에서 35 6 두문제 틀렸는데 ㅜㅜ 멘탈이 나가서 화작 12분쓰고...
-
하다가 쓰러지나? 국어 영어 지구 생명 각 2시간 수학 8시간 잡으니깐 아침...
-
이번시험언매에서 35 6 두문제 틀렸는데 ㅜㅜ 멘탈이 나가서 화작 12분쓰고...
-
홀수형 짝수형 4
더 좋은게 뭐에요..? 둘 차이는 선지 번호를 다르게 배열한걸루 아는데
-
음 탐구 결정 8
물2 정법.
-
윤통시가서 분탕쳐야겠다
-
텔그 안드가지네 2
서버터진듯
-
모고풀때 그냥 쭉 읽고 문제 풀고 그렇게 순서대로 다 푸는 스타일이에요. 고정...
-
걸린 시간: 33분 30초 16/17 분명 어제 9모보단 어려웠을 텐데...어제는...
-
ㅇㅅㅇ
-
너무 화려한 풀이 개쩌는 풀이를 추구할 필요가 없는것같음 풀이를 어느정도 줄이는건...
-
**잘한 점수도 아니고 뭐 이 하찮은 점수를 자랑하고 싶어서 쓰는 글도 아닙니다**...
-
정시 0
언미물지 42213 인데 담임이 평균 백분위 81(국어 땜에..)인거 보고 부경대...
-
이거 현장에서 빨리 푸는법 생각하는 법이 있긴함? 그냥 몰수 설정해서 정의대로 푸는...
-
❤️❤️❤️ 10회분 딱.대.
-
9모 기록 2
집모로 쳤는데 동생이 메가에 채점 해놔서 대성으로 매겼더니 백분위는 몇인지...
-
공통 총몇점 선택과목 총몇점 이거 아는사람 수학하고 국어요 제발요 현우진 배성민...
-
6평에 백분위 79 9평에는 현재 메가 기준 백분위 84입니다 하루에 평균적으로 한...
-
문제풀이 속도 키우는것보다 사탐런 하는게 더 빠름?(수능 2목표였음) 지금까지 실모...
-
히히 똥 1
발싸 히히
-
수능 접수는 사문지구 했는데 내일까지 정정가능해서 조언 부탁드려요ㅠㅜ 이번 9모는...
-
Saint는 아직 아니다
-
김승리 아수라 현장반 김승모 말고 다른 실모 푸는거 있나요? 0
ㅈㄱㄴ 한수모의고사 산건 따로 현장에서 풀고 해설 안해주시나용??
-
처음에 증원 2천명 이럴 때 여론 보면 이건 잘했다. 했어야 됐다. 의사 너무...
-
수학 시험보다가 대충 풀 수 있는 문제들 다 풀고 처음에 안풀렸던 문제들 몇개...
-
아 ㅋㅋㅋ
-
미적 제발 도와주세요 12
9평 공통202122 미적282930 틀입니다 공통은 그냥 하던대로 계속 해 볼...
-
이공계 진출을 정상화해라!!
-
탐구 머로 할까요?
-
진짜 많이 고엿네 ㅋㅋ
-
모르겠어요…
-
진짜 사탐런 많은거 체감된다 과탐이 죄네
-
대학 오니 결국 편한 친구들은 전부 나같은 내향인들이네요 외향인한텐 뭔가...
-
사문 도표가 겁나 괴랄해지면 언젠가는 화학 스킬을 가져오는 강사가 나타나지 않을까?
-
800원
-
독서문학 둘 다 새기분까지 했고 강민철 쌤 들으면서 문학은 이전에 비해 많이...
-
노베 문해원 오늘 끝날거같고 단어 최대한 많이많이 외우고 있습니다 문해원...
-
본인
-
국어 쉬웠다지만 90점대는 개쩌는데... 난이도 불문 국어 고정 8x 구제좀
-
첫 미적 3등급 6
이번 9모에서 처음으로 72점 미적 3등급을 받았습니다. 6모때는 40점에...
-
3점 받아가세열
-
에피달고싶군아.. 메가 예상보다 백분위 수학지구 둘다 떨어지지만 않으면...
-
문학에서의 논리적 판단(북방에서, 미궁의 문, 묘비명) 3
안녕하세요 독서 칼럼 쓰는 타르코프스키입니다. Q. 원숭이, 바나나, 팬더 중...
-
그해 수능 되는지 확인해 봅시다
좋은 글입니다
와 칼럼 너무 좋아요
맞습니다 24번의 2번은 분명 논란의 여지가 있다고 봅니다