수능 사견) 국어 연계 대비
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국어 연계가 갈수록 중요하다고 하고,
사교육업계의 호들갑이 심해지고 있다고 느낍니다.
그렇다고 막 모든 소재, 작품을 달달 암기할 순 없잖아요?
항상 피지컬 키우는데 집중하셔야죠!
연계란, 수능날 딱 국어 시험지 폈을때,
비문학:아 이러이러 주제가 있었지!
뭐 대충 이러이러했던거 같은디(개념간 관계라던가)
문학:음 이 작품 기억난다. 대충 주제/중요한 포인트들
이랬었는데
정도면 된거 같다고 생각합니다.
저는 연계 대비를 어떻게 했냐면,
1.수특/수완 풀기(수특 1학기 학교에서 4월에,
수완 2학기 시작하자마자 8월 말에 호도도독)
(+수특은 문제푸는데 딱히 신경 안쓰고 일치 불일치 정도만..)
*이때 비문학 같은 경우는 스키마 구조도까지 그렸었어요
(216 학파라면 지금이라도 지문 읽으며 하는거 추천)
2.주간지, 실모로 접하기(이때 많이 접하면 중요 지문/작품들은
아주 머리에 박혀버림->그니까 수특수완 풀때 굳이 암기 달달은
필요가 없다!)
*본인이 한 연계컨
간쓸개(주간지)/상상력(주간지)/
바탕이감한수216모고더프(실모)/익히마(216t 연계교재&강의)
3.강민철t 문학 연계 인강(수특/수완.
이거 강추합니다. 수완 끝나고 9월동안 짬짬히 매일 들었어요
밥먹을때, 이동할때등등
4.. 마지막 강민철t 파이널(당해 6,9모까지 정리!)
+기억나는게 크로마토그래피라고, 상상력 주간지에서 아주
거지같은 지문이 있었더랬죠. 아무리 읽어도 뭔 개소린가 싶길래
(솔직히 주간지 그닥 추천 안합니다.상상력은 봐줄만 하더라)
Ebs에 중학교 과학 강의인가? 그거 유튜브에 검색해서 과학공부 했었죠
어차피 수능날 들어가면 진짜 긴장해서 어버버하고,
연계지문 보자마자 좔좔좔 포인트들이 흘러나오기는 힘들겁니다.
그냥 한두번 경험하고, 정리해두면, 무의식적으로/약간 흐릿하게나마 기억이 날테니, 지문을 읽어나가며 어려운 부분들&흐름을
더 편하게 넘어갈 수 있으니까, 딱 그 보조도구 쌓아가신다, 생각하시고 너무너무 심각하게 받아들이진 마세요
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자신이 몇등급인것과는 관계 없이, 8월 말부터는 실모를 주에 최소 1,2번씩은 꾸준히 보는게 좋습니다.
3등급도 여러 3등급이 있는데,
본인이 피지컬이 없으셔서 3등급일수도 있고,
피지컬은 2정도 되시는데 실전경험이 부족하시거나,
(여러 상황에 대한 대응이라던지)
스스로 뭔가 시험상황에 대한 고찰이 부족해서 그런경우도 있습니다(문제 풀이 순서등)
후자의 경우 문풀순서 정해주고, 실전경험 여럿 쌓다보면 1까지 가는 경우들도 종종 있습니다.
(제 케이스입니다)
결론은 저라면, 칠것 같습니다.
다만, 자기가 몇점 받으시는데 연연하지 마시고,
자신이 푼 시험지 들고, 흔적 짚어가시면서
자신의 시험칠 당시의 접근법, 고칠점, 이렇게 해야겠다, 등등을 다 후벼파보시고, 그걸 노트정리하시든 머리에 새기시든 계속 더 나은 방식이 되도록 교정하려고 노력하셔야합니다
감사합니다 저도 삐야기님이랑 비슷한 케이스라고 생각해서 함 해보겠습니당
국어 연계율 높히는 척하면서 당일날은 중요도 낮은것, 비연계 범벅에 고난도 비문학 부활로 수험생 박살내버리기~~
ㄹㅇ ㅋㅋ
듄탁해 1회독만하고 파이널에 실모양치기로 대비하면 될까요 내신처럼 듄탁해 달달외우는건 너무 비효율적인거같아서요
네, 내신처럼 달달 외우시는건 비추입니다.
다만, 틈틈히 강민철쌤 인강까지 들어주시는건 나쁘지 않을것 같습니다
간쓸개 도움 많이 받으셨었나요?? 매번 모고만 풀고 간쓸개는 유기 했었는데 풀어볼까 해서요..
5등급인 경우에도 실모 풀어봐야하나요..?? 기출만 보기에도 시간이 부족한데 실모 치고 오답 하는게 너무 오래걸릴 것 같아서 아직 신청 안 했어요
그리고 매일 국어공부하는데 왜 지금까지 전혀 오르지도 않고 오르는 느낌 조차 안들고 찝찝한 걸까요...
독서 2시간(2지문),문학 1시간 하고 있습니다
문학은 국일만에서 시가 무슨 말 하는지를 혼자 계속 고민하고 상상하다 보면 실력이 늘거라고 하시는데 상상 해봐도 무슨 말을 하고자 하는건지도 모르겠고 늘지도 않고 잠만 와요..시간만 지나가고... 계속 많이 접하면 느는게 맞나요..?
독서는 2지문을 하는데 한 지문을 읽으면서 구조도를 그리고 덮고 혼자 구조도를 다시 그려보는데 이러면 시간이 엄청 지체될 때는 2시간에 1지문만 보기도 해요. 글 읽으면서 뭘 쓰는게 너무 힘들고 (생각을 하면서 읽는것만으로도 힘들기에..) 생각을 방해하는 것 같기도 해요. 그리고 읽은 후 구조도를 안보고 다시 그려보는 시간이 너무 길어져요.
5등급에서 수능 2등급까지 올린 친구가 이렇게 하래서 하고는 있는데.. 막상 글만 읽는거보다 구조도 그리고 떠올리는 시간이 너무 길어지니까 이게 맞나?하는 생각도 들구요.. 지금은 글만 파고들어서 읽고 나중에 실력이 좀 더 상승하고 이렇게 하는게 맞는걸까요?
어떻게해야....할까요 ´ཀ`