최진기 선생님 실망입니다
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이투스 최진기 no.1 사회문화 2회 9번의 3번 선지
C는 최초의 일탈을 방치하거나 용인하면 또 다른 일탈로 이어진다
C는 뒤르켐의 아노미 이론인데 답지에는 위 선지는 차별적 교제이론의 내용이므로 틀렸다고
되어있습니다 하지만 사실 이건 교육과정에서 빠진 깨진 유리창이론입니다 물론 답은 아니었지만
선지 하나에도 신경을 써주셨으면 합니다
또 부록 고난대 대비에서 2번 문제에 자료를 계량화 하는 정도가 질문지법이 실험법보다 높다고 설명하셨는데 둘 다 양적연구에 사용되는 자료 수집방법이고 둘중 뭐가 더 계량화가 더 잘 된다하는 식의 비교는 애매모호한 부분이 많습니다 평가원에서도 이런 식으로 비교를 하지는 않습니다
좀더 학생들을 위해 문제를 잘 만드셨으면 좋겠습니다
p.s. 절대 제가 틀려서 이러는 것은 아닙니다::
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- 2급 명예훼손죄 (Horus Code 제5조 5항)
그냥 다른 수험생들은 헷갈리지 말라구요ㅎㅎ
사사건건 시비걸고다니시네
ㅋㅋ
이 새끼 예전에도 꼰대짓하더니여전하네
응?? 왜그래 무섭게ㅜㅜ
?
저거첫번째선지 뒤르캠머튼차교론 다됨
임정환쌤파이널에고대로있음 저도 깨진유리창이론이라생각했는데 깨진유리창이론이라생각안하고 그냥생각해보니 머튼뒤르캠차교론다 ㅇㅋ인것같길래 채점해보니 맞았는디
저도 다될것 같다고 생각하고 넘겼는데
답지에는 차별적 교제이론이락 나와있고
찾아보니 깨진 유리창이론으로만 설명이 되있네요
상식적으로 다 되긴 하죠ㅋ
그거 최진기쌤이 안만들지않나요?? 아닌가....
그럼 더 문제인거같은데...진기쌤 이름을 걸고 팔거든요
넘버원 이름만 빌려주는거에요 실망 은 이투스북에하세유
저 모의고사 믿고거르는 모의고사인데..
그렇게 따지면 서태석t는 존재하시면 안될거 같은데...
상습적이지않다면 그냥 넘어가주셔도 되는데 영향력큰 오르비에서 이렇게 단도입적으로 비판하는 글은 삼가셨어야 하는거아닌가 생각합니다