네 그래서
범죄자랑 어울림
= 일탈자행동,일탈가치관 수용
= 학습
-> 차교론
이라서 그게 그냥 차교론인데요
질문 포인트가 어딘지 모르겠어요 다시 질문해 주시면 더 이해 가게 설명드리겠습니다
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• 낙인이론: 본인이 일탈자라고 낙인찍혀서 부정적 자아 형성되고 일탈 행동 반복
-> 낙인을 찍는 ’상호작용‘ 발생
• 차교론: 일탈자랑 어울려서 일탈가치관 학습
-> 일탈자와 어울리는 ’상호작용‘ 발생
-> 일탈자로부터 일탈가치관을 받아들이는 ’학습‘ 발생
====================
따라서 ‘상호작용’이라는 용어는 낙인이론, 차교론 둘 다에 사용할 수 있지만
‘학습’이라는 말은 차교론에만 사용할 수 있음.
본문 제목에 쓰인 문장에는 ‘학습’이라는 용어가 포함돼 있으므로 이는 차교론만을 설명하는 문장임.
상호작용 -> 낙, 차
학습 -> 차
학습 = 일탈자행동/일탈가치관 수용
범죄자랑 어울랴도 일탈자행동,일탈가치관 수용하지 않나요
네 그래서
범죄자랑 어울림
= 일탈자행동,일탈가치관 수용
= 학습
-> 차교론
이라서 그게 그냥 차교론인데요
질문 포인트가 어딘지 모르겠어요 다시 질문해 주시면 더 이해 가게 설명드리겠습니다
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• 낙인이론: 본인이 일탈자라고 낙인찍혀서 부정적 자아 형성되고 일탈 행동 반복
-> 낙인을 찍는 ’상호작용‘ 발생
• 차교론: 일탈자랑 어울려서 일탈가치관 학습
-> 일탈자와 어울리는 ’상호작용‘ 발생
-> 일탈자로부터 일탈가치관을 받아들이는 ’학습‘ 발생
====================
따라서 ‘상호작용’이라는 용어는 낙인이론, 차교론 둘 다에 사용할 수 있지만
‘학습’이라는 말은 차교론에만 사용할 수 있음.
본문 제목에 쓰인 문장에는 ‘학습’이라는 용어가 포함돼 있으므로 이는 차교론만을 설명하는 문장임.
낙인은 부정적 자아의 형성이라고 봄