화작 40번 문풀 방식 질문
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화작하시는분들 이런 유형 어떻게 접근하시나요?
가 지문 나 지문 선지 하나하나 서치하면서 비교하시나요?
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푸는거는 시간 많이 박으면 1~2개 빼곤 할만한데 문제는 그만큼 시간이 안남음......
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어린 생각인가
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수능날정신풀집중해서지랄똥싸지만않으면됨 수학과사탐이문제다 영어는아주아주생산적인방식으로하고있고
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한국어는 그대로 한국어였습니다. 다만 발음이 다소 다를 뿐 중세국어는 정설을 착실히...
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현재 9평4등급 맞은 재수생입니다.. 오지기출 2회독하고 수특풀고 유자분이랑...
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그만하세요들
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이쪽으로 가보자 저쪽도 가보자 맘껏 뛰놀자 맘껏떠들자 0
해가 지는건 너무나도 싫어요~ 다같이, 다음에 오는 말 아는사람? 진짜 재밌었는데
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뭔가 아직은 고정1까진 아닌거같아서 수능날 안떨려면 좀더 잘해야될거같음........
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오전공부는잘했냐면그건아닌데 적어도모의고사는풀었으니까,,,
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거짓말쟁이들 ..
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삼도극무등비합답형 있나요?? 허수라서 이런거 다 거르고싶은데
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조회수가 이렇게 많이 찍힌다고? 눈팅러들이 이렇게 많다고?
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자퇴마렵다
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아니면 다들 원래 실력보다 잘봐버려서 등급컷이 떡상함
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웃는 것봐
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전 자러갈게요
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한글의 어원 0
'韓글'로 보는 것이 타당합니다....
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가야되나
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국어 수완 문학 하고있고 독서는 수특 3분의2정도 끝냄 하 어렵다
1. 학생N이 실제 a,b,c에 적힌 내용을 언급했는가?
(아예 누구도 언급안한 내용이 있거나 학생1이 언급했는데 2가 언급했다는 선지가 있으면 삭제)
2. a,b,c 내용이 (나)글에 적혀있는지 눈알 빠르게 굴리기(긍정, 부정은 간단히 체크)
=> 5번
* 복합문제는 화작에서 난이도가 가장 높으니 안보이면 패스, (가), (나) 다 읽고 풀기
학생N이 왜 abc의 내용을 언급하는건가요??
abc의 내용이 학생N이 언급한 내용에 대한
반응 아닌가요?
아 그게 a,b,c 내용에서 학생N으로 찾아가는게 훨씬 빨라요
아 그렇군요 감사합니더!