240628의 핵심발상이
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”-1플마 루트에서
어떤구간에선 -1+루트이고 어떤구간에선 -1-루트 이면 안되는걸까? 그럼 연속이라고 주어졌으니 루트안이 0되어야하는거네?“
라고 생각하는데 이게맞나요?
사잇값정리 극값 이러면서 자꾸 어렵다는데
위에 제시한 문장처럼 하나하나 침착하게 조건 이용하려고 합리적으로 노력해보면 딱히 어렵지않은거같은데
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뭥가 뭥가네요..
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44 -2, 20 ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ 사실 19번 t20 t로 잘못쳐읽어서...
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타과목 평균 2등급대 예체능하다와서 수학병신 고1~고2때까진 수학함 투표ㄱ
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모두 q평e평 강평 평캔슬하라
원래 대부분 평가원 문제는 논리가 어렵다기 보단 시험장에서 발상들을 척척 해내는 게 어려움
발상이 논리아닌가…
논리를 이해하는 거랑 시험장에서 떠올릴 수 있는 거랑 전혀 별개의 영역인 것 같아요
논리로 어떤 명제를 도출하고 그 도출된 명제를 발상이라고 부르는듯?
현장에서 그걸 침착하게 하는게 어려운거죠 작수22도 그렇게 따지면 딱히 어렵지 않은 문제가 되어버려서..
전 집모충이라 그런거일수도..