2학년때 내신따기 힘든이유가
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과목 분화돼서 등급 인원수 준다는것때문 같은데
정확히 어떤원리로 어려워지는거임?
각 선택과목 1등급인원 다합치면 전체 다같이볼때 1등급 인원이랑 비슷하지않나?
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1등급 2명
이상
한과목 내에서 1등급 인원수는 줄어드는거고 그러면 한과목원툴인 사람들 압도적 극상위권 등등이 고정적으로 자리를 먹어버리면 1등급따기 엄청 어려워지죠
아 이해됐다 감사요
다시보니 멍청한 질문이었네..
근데 42명이면 반올림되서 1등급 2명 2등급 3명 이렇게 되요..
하지만 그 5배인 210명에선 여전히 1등급 8명 이렇게 되서 딱 떨어지진 않는듯요
일단 명수가 줄면 100점 맞아도 1등급이 아닌 2등급이 나올 가능성이 훨씬 커지고 그 집단이 물리,화학같은 과목일 경우 문제도 어려운데 100점이 2등급 나올 수 있는거.
그냥 간단하게 생각해보면 수험생 전체에서 등급을 나누는거랑 유명 재종반에서 등급을 나누는거랑 다른 느낌.
또 이거랑 별개로, 고1꺼만 죽어라 선행한 애들은 고1때 등급이 여러학년 걸쳐 다 해놓은 애들보다 높은 대신 2학년 되고 퇴화되는 경우도 있음.
그리고 일단 1-->2학년 갈 때 양이 어마무시해지는게 통합과학,통합사회에서 --> 1년에 탐구 3개선택으로 바뀌는데 이과여도 사탐 하나 문과여도 과탐하나가 원칙인 학교가 많아서.. 과탐 2개+ 사탐 하나로 간다고 치면 양이 어마무시해짐.
2학년땐 부교재도 많아지고 전 범위를 암기하는데 시간이 정말 많이 걸리는데, 또 암기 재능충들은 금방 끝내니 나머지 애들도 죽어라할거고 그거에 따라 맞춰야 유지정도 되는거니까 따기 힘들어진다고 말하는거..!
애초에 표본 문제
6만 vs 12만이라고 12만이 꼭 쉽지 않듯이..
60 vs 120이라고 120이 쉽진않죠