[유대종T] 문법 자료입니다.
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사실 중간에 5분 동안 고전 산문 읽으라고 한 건..
배탈이 났었던 것임..ㅋㅋ
이 악물고 배탈을 참으며 수업함..
그래서 족자 드립이 설사였음... ㅋㅋㅋ
문법 자료입니다. 현강 때 자료입니다. 참고하세요~
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히히
어제 자료인가요!
니에
감사합니다!!
문법은 생각보다 컴팩트하게 하셨네요 ㄷㄷ
이미 아는거 넘기고 유력 논문만 뒤적두적
지금은 괜찮으신가요? ㅠㅠ
자료 감사합니다!
어제현강 너무잘들었습니다ㅎㅎ 진짜 실물이 훨씬ㅋㅋㅋ굿
ㅋㅋ요즘살빠져서그런가
닳는 유음화 아닌가요??
유음화입니다~수정해주세용
닳는ㅡ달는(탈락)ㅡ달른(교체ㅡ유음화)
ㅋㅋㅋㅋ ㅋㅋㅋㅋㅋ 설사잼
비플러스아이엔쥐
마지막까지 항상 고맙습니다 ♥
마지막까지 항상 고맙습니다 ♥
아 그래서 그랬구나..... ㅎㅎ
어제 현강잘들었어요 자료도 열심히 참고할께요!
메마르다 강마르다 설명 좀 해주실수있나요ㅠㅠ?
마르다는 동사ㅡ메마르다, 강마르다는 형용사이므로 접두사임에도 품사를 바꿔주는 접사인데 해당 교수논문에는 이 두 개의 예외만 제시하고있습니다
선생님 질문하나드려도될까요?
품사를 바꿔주는 접사에대해 학교선생님들도 잘모르시던데...출제유력교수님 논문을 참조하셨다해도 너무 지엽적인부분이 아닌가 하는 생각이들어서요...
그냥 혹시모르니 참고만 해둬라.는 의미로 넣어두신건가요?
네 너무서론에강하게써놓아서ㅋㅋ참고해서손해볼건없다는
갈비예찬 한번 가야죠
ㅋ소연이데려와
소연이가누구죠
예쁜여자사람
사실에근거한구체적묘사부탁드립니다
쌤 이제 더 올라올거 진짜 없는거죠? 오르비 시험끝날때까지 안들어와봐도 되죠??
놓습니다 할때 ㅅ-ㅆ이될때 무엇에 영향을 받아서 경음화된건가요??
ㅎ이먼저탈락되고 ㅅ-ㅆ이 된거아닌가요?
놓습니다는 제가 그 교수 논문을 그대로 따와서 논란의 여지가 있어요 그냥 잊어버리시는것이좋을것같아요~
학자들견해가다릅니다
ㅆ의 결과를 축약으로 보는 견해(ㅎ뿔러스ㅅㅡ우리가알고있는축약과다름)
음끝경음화이후ㅡ ㄷ탈락으로 보는 견해(ㄷ탈락 특수함)
ㅎ탈락이후 경음화로 보는 견해(경음화의 환경불분명).
놓습니다는 발음만 기억하시고 잊으시면 될 것 같아요ㅜ
쌤 프로필사진 새로 찍으셔요 ㅋㅋㅋ 실물이 훨신나아요!! 어제수업잘들었습니다
배탈이 나셨었군요...포카리스웨트는 잘 드셨는지 모르겠습니다...수능 끝나고 좋은 모습으로 뵙길ㅠㅠ 마지막으로 문법 보고 갑니다 감사했습니다