2024학년도 9월/수능수학 기조 예측 (by.머스크)

안녕하십니까! 머스크입니다!

아래부터 반말입니다! 시작!

#1. 21,22번 정답률 높이기 프로젝트

6모 21번에서 정답률을 높이기 위함이 있고

6모 28번은 당당하게 킬러에서 빠진 것으로 보아 정답률만을 기반으로 킬러들을 만든다.

21, 22번의 정답률을 높이면서 변별력을 기르는 방법은?

방법은 바로

객관식의 킬러화

이다. 객관식의 킬러화로 특히 좋은 방법으로는 

2-3페이지 (5번 – 10번)에서 당혹스러운 수준의 문제가 하나 출제되고,

11-15번에서는 준킬러-킬러가 뻑뻑들어가게 만들어 일부 빠른포기(?)를 유도한다.

그리고나서 16-20번까지는 스트레이트로 냅다 달리게 해주고 21, 22번에서는

적절한 정답률을 유지한다.

미적도 28번을 킬러로 생각하는 것이 좋아보이며, 어려우면 찍고 

29, 30번을 빠르게 훑어보자. 분명히 이전과 다르게 풀만한 것이 존재할 것이다.

#2. 삼도극은 안 나오는가?

이전같은 삼도극은 절대안나오지만, 

25-26번에서 근사고 뭐고 그냥 찍찍 긋는 문제정도로 하나 출제되지 않을까싶다. 

또는 삼도극보다는 그냥 지로함수나 도형 넓이정도를 묻지 않을까싶다

#3. 공통에서 현재까지 분위기는?

수특과 수완의 문제들을 살펴볼 때, 수1이 좀 더 어렵고 세련된 문제가 많았다. 

참고로 수2는 워낙 고인물이 많고 이미 문제들이 갈때까지 가고 있는 마당이다. 

수능완선 수2 문제들은 일반 유형서 문제수준인 반면에 수1은 세련된 문제가 많은지라,
EBS 기조상으로는 수1을 어렵게 공부하는 것이 어떤가 싶다.

#4. 새로 나올 만한 유형은?

개인 적인 의견을 넘어서 다양한 곳에 문제들을 만들어주는 입장에서

고객들의 요청에 의하면 다음과 같은 요청들이 특이사항이다.

변화율 문제 (미적)

개수 세기 문제 (지로)

실생활 문제

선택 진위판단 문제

등이 요청이 왔으며 현재는 알 수가 없지만, 

출제위원들은 07, 09, 10, 11, 12 같은

지금보면 기괴한 난이도 배치 문제들의 형태를 고려하지 않을 수 없다.

결과는 알 수 없지만, 더더욱 다양한 스타일의 문제들을 접해보는 것이 좋아보인다.

#5. 공부방법은?

- 수완은 머스크 EBS 선별만 풀어도 무조건 충분하다. (수2 다 만들었음)

- 가리지 말고 풀 것, 특히 기출 2010 – 2020년 + 사관 문제들도 풀어보자.
 (좋아요 많으면 자료 만들어드림. 이런 건 프로그램 활용하면 금방 만듬)

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이외 여러 의견들을 댓글로 달아주시면 해당글에 닉네임과 함께 추가로

정리해서 달아두어서, 학습방향에 도움이 될만한 글이 되었으면 합니다.

감사합니당.