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직딩맨 국어 [1003664] · MS 2020 · 쪽지

2023-04-29 02:12:13
조회수 3,430

강사가 말하는 메타인지 학습법

게시글 주소: https://iu.orbi.kr/00062824974

저는 지금 오르비에서 국어강사로 활동하고 있습니다



강사로서 학습법에 대해서


관심이 많을 수밖에 없습니다.




지속적으로 공부를 하디보니


저만 알고이기 아까운 정보가 많아서


많은 분들이 학습 꿀팁을 통해 좋은 결과를 얻기를 기대하며


요즘 많이 언급되는 '메타인지'에 대한 정보를 공유하도록 하겠습니다.





세계의 수많은 석학들이 강조하는

메타인지 학습법이란 무엇인가?




다들 메타인지 학습법은 한 번쯤 들어보셨을 겁니다.


메타인지 학습법은


자신의 사고과정과 학습 방식에 대한 이해와 조절하며 학습하는 것을 의미합니다.


예시를 들어드리겠습니다.



Case 1.

국어 문제를 풀다가 틀렸을 때



1. 메타인지 학습법을 활용하지 못하는 학생



"어? 문제 틀렸네."


"(해설지를 보고) 아 이렇게 푸는 거구나


"다음 문제로 넘어가자


(그리고 다음문제도 틀리는 건 안비밀)"



"

:메타인지 학습법을 활용하지 못하는 학습자 어떤 부분이 어려운지 인식하지 못합니다.

문제를 계속 풀어보려 하지만, 어디에서 오류가 발생했는지 모르기 때문에 오류를 수정하지 못하고 같은 문제를 반복하게 됩니다.

이런 경우 학습 효과가 떨어질 수 있습니다.




2. 메타인지 학습법을 활용하는 학생




" 아. 이거 아까도 틀렸던 문제인데..


어떻게 하면 안 틀릴까?"




"일단 지난 번에 틀렸던거랑 비교해볼까?


(비교해보면서) 아 이 과정에서 틀렸구나


그럼 이 과정과 연결된 개념에 포스트잇이라도 붙여놓자.


어떻게 하면 이 개념을 잊지 않게 할까?"




"일단 복습계획을 세우고


반복을 여러번할 수 있도록 하자"





"

메타인지 학습법을 활용하는 학습자는 자신이 어떤 점에서 어려움을 느끼는지를 파악하고, 

문제 해결에 필요한 학습 전략을 선택합니다. 

그리고 시간을 정해놓고 문제를 풀어보며, 

자신의 이해도를 평가하고 필요하다면 전략을 조절합니다. 

이 과정을 통해 학습자는 문제를 효과적으로 해결해 나갑니다.



이처럼 메타인지 학습법을 활용하는 학습자는


자신의 학습 과정을 인식하고 적절한 전략을 세워 효과적인 학습을 할 수 있습니다.



반면에 메타인지 학습법을 활용하지 못하는 학습자는


학습 과정에서 발생하는 문제점을 인식하지 못하고 해결하지 못하여


학습 효과가 떨어질 수 있습니다.





메타인지 학습법을 적용하는 

극상위권 학생들은

우선 목표부터 분명히 잡습니다.




제가 전에 쓴 글 학습의 3원칙에서도


목표를 분명히 잡는 것이 중요하다고 말씀드렸습니다.


저만 알고 있기에는 아까운 내용이라서


한번 시간이 되시면 보시길 추천 드립니다.



공부잘하는법, 수험부터 사회생활까지 : 학습의 3원칙!!




메타인지 학습법을 위해서


목표를 분명히 잡아야 하는 이유는 3가지가 있습니다.



1. 방향성 제공


2. 동기 부여


3. 자기조절





방향성 제공:



목적지를 누르지 않고 네비게이션을 작동시킬 수 있을까요?


목적지를 알아야 네비게이션을 사용할 수 있다.



분명한 목표가 있어야 우리는 어떤 방향으로 나아갈지 결정할 수 있습니다.



공부도 마찬가지입니다.


분명한 목표가 있어야 학생들도 역시 어떤 방향으로 나아갈지 결정할 수 있습니다.


이를 통해 효율적인 학습 전략을 세울 수 있으며, 시간과 노력을 절약할 수 있습니다.






동기 부여:



한 번 체육관에 가서 운동하는 것을 생각해보죠.


진짜 몸이 좋아지려면 매일 하루에 일정시간 운동을 해야 합니다.


이 때 필요한 것은 인내심입니다.


체육관에서 지속적으로 운동하는 것


딱 하루만, 아홉 시간 동안 체육관에 가는 것으로는 몸이 좋아질 수 없습니다.


매일 체육관에 가서 20분씩이라도 운동해야 몸이 좋아집니다.


그래서 분명한 목표를 세워서 자신에게 동기를 부여해야 합니다.



학습에서도 마찬가지입니다.


분명한 목표는 학습자에게 동기를 부여합니다.


목표를 향한 동기가 높을수록 더 적극적으로 학습에 참여하고,


도전하는 데 필요한 에너지와 인내심을 가질 수 있습니다.






자기 조절 능력 향상:



Case 2.

영어 회화 학원의 경우

어떤 순서로 이루어지는지 생각해봅시다.




1. 회원님 우선 자신의 현재 영어 회화 능력을 평가해야 해요.


2. 동사 쓰시는 건 잘하시는데, 명사 활용용에 있어서는 개선이 필요해요


: 어떤 부분에서 개선이 필요한지를 파악합니다.



3. 회원님, 일단 A-2반이 적절할 것 같아요.


이 반에서 이런 학습 전략이랑 계획이 있어요.


3개월 코스로 꾸준히 학습하시될 것 같아요.



4. 여러분 오늘은 정기적으로 자신의 영어 회화 능력을 평가하는 날입니다.


: 진척 상황을 점검합니다.



5. 이때, 예상보다 능력 향상이 더디거나 학습 전략이 효과적이지 않다고 판단되면,


새로운 학습 전략으로 변경하거나 기존의 전략을 개선하는 과정이 있습니다.


쉽게 말씀드리면, 반을 바꾸는 과정입니다.


그리고 학습 일정을 조절하여 목표를 이루기 위해 필요한 시간과 노력을 재분배합니다.







이처럼 이미 전문적인 학원에서도


목표의식과 관련한 메타인지 학습법 활용합니다.


이런 과정을 통해 학습 과정을 인식하고 조절하는 겁니다.



여러분도 목표를 분명히 잡으셔서 학습 과정에서 자신의 성과와 목표 사이의 차이를 인식하고,


필요한 경우 조절하여 목표를 향해 계속 진행하시길 바랍니다.






그렇다면 목표를

분명히 잡는다는 것은 무엇일까요?




목표를 분명히 잡다는 것은


목표를 구체적으로 설정한다는 것입니다.


구체적이고 명확한 기준정하는 것이죠.



그렇다면 목표를 구체적으로 설정한다는 것은 무엇일까요?




첫번째, 측정 가능한 목표 설정를 설정하셔야 합니다.


추상적인 목표설정을 하면 안된다는 말인데,

막연하게 "공부를 잘하고 싶다"라는 목표를 세운 학생은

절대로 공부를 잘할 수 없습니다.


"공부를 잘하는 것은 상위 4%가 된다는 것이고,

상위 4%인 학생들의 특징이 무엇이지?"라는 생각을 하는

이처럼 수치를 활용하여 목표를 설정하셔야 합니다.



측정할 수 있는 목표를 세운다는 것



이를 통해 목표 달성의 진척 상황을 쉽게 파악하고, 필요한 경우 목표를 조절할 수 있습니다.




두 번째, 단기 목표와 장기 목표 설정하셔야 합니다.


물론 수능을 공부하시는 학생들이라면

최종목적이 전과목 1등급입니다.

하지만 바로 1등급이되는 것은 불가능입니다.


지금 현재등급이 5등급이라면

필연적으로 4등급, 3등급, 2등급 구간을 거칠 수 밖에 없습니다.


지금 당장 여러분들이 하실 수 있는 것이 무엇인지 확인하시고

지금 할 수 있는 것부터 하셔야 합니다.

다시 말해서, 단기 목표를 순차적으로 달성함으로써 장기 목표를 향한 동기를 유지할 수 있습니다.




세 번째, 목표를 기록하고 검토하셔야 하면서 중간 목표를 잡으셔야 합니다.


흔히들 플래너를 적어가면서 기록하여 일정 기간마다 목표를 검토하고,

지금 자신이 어느 위치에 있는지 확인하셔야 합니다.


실전모의고사를 푸는 이유가 바로 여기에 있습니다.

그래서 주기적으로 잘하고 있는지 자신의 점수를 확인하고

개선할 부분을 찾고 중간 목표를 잡으시는 겁니다.

이런 자기 평가를 통해 지금 자기가 할 일에 대해서 알 수 있게 됩니다.






목적의식과 메타인지 학습법은 서로 긴밀하게 연결되어 있습니다.


목표를 분명하게 잡는 것을 통해 학습 성과를 높일 수 있고,


진정한 학문적 성장을 이룰 수 있습니다.


분명한 목표를 잡아야 한다!



앞으로도 끊임없는 도전과 발전을 위해 목적의식을 분명히 하고 메타인지 학습법을 적용하기를 권장드립니다.


긴 글 끝까지 읽어주셔서 감사합니다.




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